美國著名平面設計師Paula Scher（2002）曾在她的自傳書《Make It Bigger》中提到她對科技的看法，她認為即使科技變革影響了設計風格和方法、創造了新的規則、尤其是大大改變了設計製作，但是她看待設計的方式卻沒有什麼不同。電腦這些科技產品對她而言就像是汽車，她需要這些工具，使用它們也喜歡它們，但是它們終究只是工具而已。的確，戲法人人會變，各有巧妙不同，工具人人會用，而如何使用是在AI時代下，設計師值得深思的問題。
我曾使用過ChatGPT，在與ChatGPT一問一答中，思路慢慢打開，有些想法開始浮現，這個過程很類似brainstorming，是從前使用科技硬體和軟體工具時沒有的體驗，讓我重新思考設計師與工具間的關係。工具除了幫助我們更有效率的完成技術性的工作，或許還可以是創意發想，尋找靈感的途徑，就看設計師如何使用它們了。
在《Taking a Line for a Walk》書中收錄了一個由愛沙尼亞藝術學院老師Mikk Heinsoo所設計的任務，即是嘗試挑戰工具的使用方式，讓工具成為發揮創意的媒介。任務內容如下：
無用
身為平面設計師，我們有很多工具可以幫助我們完成工作。隨著這些工具變得越來越進步，它們似乎可以為我們做一半的工作。但實際上，它們仍然只是工具，而如何使用它們決定了結果（它們無法為我們產生點子）。我想要你挑戰這些工具的預設功能，並尋找新的工具來使用。
每週完成以下任務之一：
◎ 在文字編輯軟體裡製作一幅圖片。
◎ 用數位相機寫一段文字。
◎ 掃描一個三維物件。
◎ 用Illustrator創作音樂。
◎ 在Photoshop中測量一個物件。
◎ 複製一件同學的作品。
◎ 描繪一段故事。
◎ 繪製一個介面的背面。
◎ 試算一張照片。
◎ 用輔助線畫風景。
◎ 掃描紙張。
◎ 拍攝一個字母。
◎ 掃描一個工具。
◎ 設計一封電子郵件。
◎ 用黑白印表機列印一個顏色。
◎ 或是加上其他內容到這個清單中，然後執行它。以A4格式展示結果，每堂課必須有新作品，沒有任何藉口！
這些行動可能看起來很荒謬或毫無意義，但我希望你能認真看待它們。自由地解讀這些行動，但要努力實現它們，或是尋找另類的方式來處理其中一項行動。嘗試挑戰自己，突破每個行動的界限，試著以不知道最終結果的方式執行每個行動。
（Paim & Bergmark, 2016, p. 71）
閱讀以上每一個行動時，我的腦子馬上開始運轉實現這些行動的可能性，也才發現自己的思考原來早已被框架侷限。當我們以這個工具的預設功能使用時，會覺得這個工具好有用，很有效率的幫忙解決問題，然而當我們給這個工具跳脫預設功能的任務時，就覺得它變難用，成了一件無用的工具。其實，工具本身並沒有改變，是我們對工具的刻板印象，制約了想法，畢竟工具是死的，人是活的。設計師的養成過程中，很重要的訓練就是如何靈活的使用工具，發現其中的無用之用，讓工具成為揮灑創意的小幫手，這項設計任務重新思考了設計師與工具的關係，十分具有參考價值。
參考資料：
Paim, N., & Bergmark, E. (Eds.). (2016). Taking a line for a walk: Assignments in design education. Leipzig, Germany: Spector Books.
Scher, P. (2002). Make it bigger. New York, NY: Princeton Architectural Press.