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設計任務

乍聽設計字體,會覺得是一件大工程,是不是還要考慮26個羅馬字母和標點符號等字元集?平面設計師需要設計字體的情況每天都在發生,logo需要設計字體,宣傳品的標題需要設計字體,書籍封面書名需要設計字體,產品包裝需要設計字體⋯⋯

街道上充斥的招牌、商店貨架上的產品包裝、大眾運輸內的標誌指引等等,這些每天都會看到的視覺物件,都屬於平面設計要料理的範疇。看似是一個龐大的管區,但也代表平面設計師擁有一座藏著源源不絕靈感的寶山。

移動裝置的發展,社群媒體的興起,我們視覺接收訊息的大小漸漸限縮在方寸之間。在小小的格子裡,傳達你想說的話,宣傳你所認同的價值,盡求吸引觀者的眼球。要如何設計這塊空間,成為現今每個人或多或少都會碰到的任務。

學科取向藝術教育(DBAE, Discipline-Based Art Education)的四大範疇,包含藝術創作、藝術史、藝術批評、美學,其理論認為學習每個主題是同等重要。然而,藝術創作有很多具象的法則和技法需要熟練,但是藝術批評需要學什麼就顯得很抽象。

這個設計任務的目的是讓學生深入理解排版術語,但是並非以老師直接給出定義並講解的教學方式介紹這些術語,而是以設計一本圖文整合的排版辭典,將這些名詞生動地應用在設計實踐裡,不再只是一些需要記憶的單字。

將文字處理並排列成視覺上具備吸引力,同時清晰地傳達資訊,是平面設計師需要熟練的基本功。這不僅是初學者第一項該學習的技能,對任何需要用文字溝通的工作者,運用這項技巧還能讓作品品質提升,質感與別人大大不同。具備基本文字排版的觀念和技巧,在做簡報或提案書時,遇到不是太過複雜的圖表或文字編排,即使不是美術編輯或平面設計師,一樣能製作出具有專業感的成品。

觸覺圖表代表對材料的深度心理研究,並能提高人對測量感覺的能力。有意識地排列觸覺感受,可以建立一種新型態的表現方式。它們被轉化為一個有意義的結構,一個散發力量的有機體,能釋放出某種情緒,甚至是一種全新的生命感受。

建立色彩文化圖書館

by Apipi

我們生活在一個充滿色彩的世界,學習藝術和設計最需要的一項技能就是運用顏色,一件作品會因為改變了顏色而頓時整個作品帶給人的情緒截然不同。顏色在不同文化所代表的意義也不盡相同,有時甚至是完全相反。

你或許不知道Paul Rand是誰,但一定看過他設計的logo。Rand是傑出的商標設計師和思想家,賈伯斯讚譽他是「史上最偉大的平面設計師」,此次分享他在耶魯大學開設的課程,讓我們一探Rand設計商標的心法。

做設計和教設計需要不一樣的知識,做設計要學習設計原則、流程、方法、技術,並將理論應用在實作上;教設計則要考慮如何系統化的拆解一個領域後,再藉由課程設計架構起學生對新領域的知識。